Sehr seltene Störung in der Planung der Sprechmotorik. Kinder mit dieser Sprechstörung weisen häufig einen stark verzögerten Sprechbeginn auf, äußern sich in einer Art „Vokalsprache“, zeigen sehr viele und stark wechselnde Lautbildungsfehler, Suchbewegungen und Anstrengung beim Sprechen.
Sie setzen automatisch verstärkt Gestik, Mimik und Lautmalereien zur Kommunikation ein.